Descriere
Participați la un curs de formare excepțional destinat medicilor și psihologilor clinicieni care doresc să își aprofundeze cunoștințele și abilitățile în identificarea și diagnosticarea Tulburării de Spectru Autist (TSA) în rândul adolescenților și adulților. „Diagnosticarea TSA conform DSM-5 pentru medici și psihologi clinicieni: Strategii avansate pentru adolescenți și adulți” este un program avansat, actualizat cu cele mai noi standarde DSM-5 și este îmbogățit de perspectivele valoroase ale persoanelor din spectrul autist.
Oferind o abordare distinctă, acest curs este conceput special pentru profesioniștii din domeniul sănătății și psihologiei clinice și este prezentat de specialiști care sunt autiști. Acesta oferă o perspectivă rar întâlnită și extrem de valoroasă. Colaborarea cu entități recunoscute, cum ar fi membri ai Autistic Doctors International, garantează că materialele cursului sunt nu doar de actualitate, ci și că încurajează practici care sprijină înțelegerea și integrarea socială.
Educatori:
Ovidiu Platon, autist și ADHD, consilier certificat în domeniul neurodiversității, psihoterapeut în formare în psihoterapie prin dans și mișcare și analiză tranzacțională, fondator și președinte al suntAutist, membru al Grupului de lucru pentru politici europene privind viața independentă.
Dr. Alida Țăranu-Ternström, medic autist și ADHD, împărtășește în acest curs atât perspectiva clinică, cât și cea personală. Ca membru al Autistic Doctors International, Alida este un consilier informat în neurodiversitate și un susținător dedicat al drepturilor persoanelor autiste. Experiența sa profesională și personală aduce o înțelegere profundă a autismului, în particular în contextul medical.
Module:
Modulul 1 (27 noiembrie 2023, 19:00): DSM-5 – Criteriul A (2 ore) O analiză profundă a Criteriului A din perspectiva experiențelor de viață autiste, având ca scop îmbunătățirea procesului de diagnosticare.
Modulul 2 (28 noiembrie 2023, 19:00): DSM-5 – Criteriul B (2 ore) O investigare a comportamentelor repetitive și implicațiilor lor, completată de exemple concrete din practică.
Modulul 3 (4 decembrie 2023, 19:00): DSM-5 – Criteriile C, D, E (2 ore) O examinare atentă a celorlalte criterii DSM-5, accentuând aplicabilitatea lor în evaluările clinice pentru un diagnostic precoce și precis.
Modulul 4 (5 decembrie 2023, 19:00): Reflecții asupra diagnosticului (3 ore) O sesiune interactivă care provoacă normele stabilite de diagnostic și promovează o abordare mai detaliată și centrată pe individ.
Modulul 5 (7 decembrie 2023, 19:00): Diagnosticul TSA la femei (3 ore) Prezentat în colaborare cu Dr. Alida Țăranu-Ternström, acest modul adresează inegalitățile de gen în diagnosticare și deschide drumul spre o recunoaștere echitabilă a TSA în rândul femeilor.
Descriere detaliată:
Cui se adresează acest curs:
Acest curs avansat este meticulos conceput pentru o gamă diversă de profesioniști din domeniul sănătății care sunt pasionați de îmbunătățirea abilităților lor de diagnosticare în ceea ce privește tulburarea de spectru autist (TSA). Este ideal pentru:
- Medici: Dobândiți o înțelegere mai profundă a TSA pentru a vă îmbogăți practica, în special pentru cei specializați în neurologie, medicină de familie și tulburări de dezvoltare.
- Pediatri: Dobândiți informații despre semnele timpurii și traiectoriile de dezvoltare ale TSA pentru un diagnostic precis și la timp în cazul copiilor care trec la adolescență.
- Psihiatri: Învățați să navigați printre prezentările complexe ale TSA și să integrați strategii de diagnosticare actualizate în îngrijirea sănătății mintale.
- Specialiști în medicină internă: Înțelegeți nuanțele diagnosticelor de TSA la adulți și implicațiile acestora pentru gestionarea completă a sănătății.
- Psihologi clinicieni: Îmbunătățiți-vă tehnicile de evaluare și abordările terapeutice cu cele mai recente cercetări și perspective de primă mână asupra TSA.
- Neurologi: Aprofundați-vă în aspectele neurologice ale TSA și îmbunătățiți-vă capacitatea de a recunoaște și de a le diferenția de alte afecțiuni neurologice.
- Asistente medicale psihiatrice: Extindeți-vă cunoștințele și abilitățile în identificarea și furnizarea de îngrijire pentru persoanele diagnostciate cu TSA.
- Profesioniști aliați în domeniul sănătății mintale: Terapeuții, consilierii și asistenții sociali vor beneficia de cunoștințe specializate care ar putea să le perfecționeze practica cu populațiile neurodiverse.
- Persoane de decizie în domeniul sănătății: Pentru cei implicați în crearea de politici de sănătate, înțelegerea TSA poate informa strategii de asistență medicală mai incluzive și mai eficiente.
De ce să participi:
Participarea la acest curs vă oferă:
- O ocazie rară de a învăța direct de la profesioniști autiști, oferind o perspectivă autentică care depășește educația tradițională.
Colaborare cu organizații internaționale și perspective de la membrii Autistic Doctors International pentru a asigura o abordare relevantă și incluzivă la nivel global. - Abilități de diagnosticare îmbunătățite care reflectă cele mai recente criterii DSM-5 și o înțelegere a modurilor complexe în care TSA se prezintă la diferite vârste și sexe.
- Rezultate îmbunătățite pentru pacienți/clienți prin adoptarea unei abordări mai nuanțate și mai centrate pe persoană în ceea ce privește diagnosticarea și îngrijirea autismului.
- Un avantaj profesional cu o certificare de la o organizație condusă de autiști, subliniind dedicarea dvs. pentru diversitate și incluziune în domeniul sănătății.
- Comoditatea învățării online, facilitând integrarea acestui program în programul dvs. încărcat, fără a fi nevoie de deplasări.
Module detaliate:
Modulul 1: DSM-5 – Criteriul A Prezentare generală a DSM-5 și importanța acestuia în înțelegerea autismului. Explorare detaliată a Criteriului A: Introducere în Categoria A: Comunicare și interacțiune socială autistă. A1: Deficiențe în reciprocitatea socio-emoțională. A2: Deficiențe în comportamentele de comunicare nonverbale utilizate pentru interacțiune socială. A3: Deficiențe în dezvoltarea, menținerea și înțelegerea relațiilor. Exemple reale și studii de caz care evidențiază manifestările Criteriului A.
Modulul 2: DSM-5 – Criteriul B Imersiune în Categoria B: Modele repetitive de comportament. B1: Mișcări motorii stereotipate sau repetitive, utilizarea obiectelor sau a vorbirii. B2: Insistența pe similitudine, aderența inflexibilă la rutine. B3: Interese extrem de restricționate și fixate. B4: Hiper- sau hipo-reactivitate la intrările senzoriale. Analiza comportamentelor, originile lor și impactul asupra indivizilor. Studii de caz care prezintă diferite modele de comportament și strategii de abordare a acestora.
Modulul 3: DSM-5 – Criteriul C, D, E Aprofundarea criteriilor suplimentare esențiale pentru diagnostic: Criteriul C: Prezența simptomelor din stadiile timpurii de dezvoltare. Criteriul D: Gradul în care autismul afectează funcționarea zilnică. Criteriul E: Diferențierea trăsăturilor de dizabilitatea intelectuală. Importanța detecției timpurii și înțelegerea cauzelor subiacente. Studii de caz pentru a înțelege nuanțele acestor criterii și implicațiile lor.
Modulul 4: O Metodă Mai Bună de Diagnosticare care Ajută cu Adevărat Pacienții și Clienții Strategii pentru clinicieni de adoptare a unei abordări mai holistice și centrate pe persoană în diagnosticarea și suportul persoanelor autiste. Incorporarea trăsăturilor pozitive ale autismului în înțelegere și intervenții. Studii de caz care prezintă procese diagnostice și intervenții reușite.
Modulul 5: Diagnosticarea Femeilor Autiste – Provocări, defavorizări și practici utile – Prezentat alături de Dr. Alida Țăranu-Ternström, medic, persoană autistă & ADHD, membră a Autistic Doctors International și EUCAP, consilier acreditat. Introducere în complexitățile diagnosticării femeilor autiste. Istoria și evoluția părtinirilor de gen în cercetarea și diagnosticarea autismului. Lipsa diagnosticului corect: De ce multe femei autiste rămân nediagnosticate sau sunt diagnosticate greșit. Diferențe biologice și sociale în prezentare. Dezvăluirea modurilor unice prin care autismul se manifestă la femei în comparație cu bărbații. Influența normelor sociale și a așteptărilor asupra femeilor autiste și comportamentelor lor. Fenomenul de Masking (Mascare). Imersiune în „masking”: Ce înseamnă acesta și prevalența sa printre femeile autiste. Implicațiile psihologice și emoționale ale mascării constante. Diagnosticări frecvente greșite și implicațiile lor.
